政策解讀:深圳教委再次強調(diào)初中綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價在三方面的作用
發(fā)布時間:2019-10-14
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官方發(fā)聲:深圳教委再次強調(diào)初中綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價在三方面的作用
近期,許多家長對深圳市初中綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價(簡稱“綜評”)存在一些困惑,10月13日市教育局專門對此做了說明,指出凡是能夠提供真實佐證材料的“公益活動、志愿者活動、社區(qū)服務”都可錄入綜評系統(tǒng),學生參加“公益活動、志愿者活動、社區(qū)服務”以學校組織為主,學生自主進行為輔,累計時長并不是只有參加義工組織的活動方能累積。
2018年初一新生開始實施綜評但不計入中考總分
據(jù)悉,市教育局于2018年10月印發(fā)《深圳市初中學生綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價方案(試行)》(以下簡稱《綜評方案》)。《綜評方案》的內(nèi)容包括思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)和實踐創(chuàng)新等五個方面,以寫實記錄、學生成長過程性資料記錄、評語評價及重要觀測點計分評價相結(jié)合的形式評價。從2018年秋季入學的初一新生開始實施綜評,學校依托學生綜合素質(zhì)評價信息管理平臺(學生綜合素養(yǎng)成長電子檔案系統(tǒng)),建立完善的《深圳市初中學生綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價檔案》。
根據(jù)《深圳市教育局關于進一步推進高中階段學??荚囌猩贫雀母锏膶嵤┮庖姟罚沂械?021年初步形成基于初中學業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價的高中階段學??荚囌猩浫∧J?。綜評結(jié)果不計入中考總分,主要運用在以下幾個方面:
一是學業(yè)水平考試成績相同的情況下,綜評等級高者優(yōu)先錄取。
二是自主招生學校應當將綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價作為錄取的重要參考,如藝術特色高中學校在自主招生時就會特別關注初中學生綜合素質(zhì)表現(xiàn)評價中的藝術素養(yǎng)方面的成長記錄。
三是省一級普通高中學校招生錄取時對綜評結(jié)果有要求,即思想品德方面五個學期的總得分不得少于60分(由于2018年入學的初一學生只有4個學期的綜評分,省一級學校錄取時,思想品德得分不得少于48分)。

凡能提供真實佐證材料的公益等活動都可錄入
市教育局指出,凡是能夠提供真實佐證材料的“公益活動、志愿者活動、社區(qū)服務”都可錄入綜評系統(tǒng)。例如,學校以班級、團隊等集體形式組織開展的校內(nèi)外公益活動或社區(qū)服務,由學校統(tǒng)一錄入綜評系統(tǒng);社區(qū)組織、社會公益組織等機構(gòu)開展的相關活動,由組織方提供活動證明,學生自行錄入綜評系統(tǒng);學生自主開展的相關活動,可采用照片、視頻、文字記錄(如活動感悟、日記)等方式證明,由學生自行錄入綜評系統(tǒng)。學生參加“公益活動、志愿者活動、社區(qū)服務”以學校組織為主,學生自主進行為輔。累計時長并不是只有參加義工組織的活動方能累積,學校組織開展的校內(nèi)外公益活動或社區(qū)服務,學生自主進行的公益活動或社區(qū)服務以及參加“志愿深圳”公眾號上登記的志愿者服務、中小學生公益活動均可累積時長。至于學校組織的公益活動、社區(qū)服務的活動形式,則包括學校以班級、團隊等集體形式組織開展的校內(nèi)外公益活動或社區(qū)服務,如慰問社區(qū)福利院、社區(qū)公益宣傳、社區(qū)公益環(huán)?;顒印⑿@大型活動的服務性工作、校園值周和大掃除活動等。
市教育局還強調(diào),“公益活動、志愿者活動、社區(qū)服務”都是公益性活動,不得收取任何報酬,不得參加社會機構(gòu)舉辦的針對綜評觀測點得分而開展的有償活動。初中學生是未成年人,組織開展和參與公益活動、志愿者活動、社區(qū)服務要以保證學生人身安全為前提。初中學生綜合素質(zhì)評價必須客觀、真實,誠信是整個評價工作的“生命線”。學生參加活動要基于誠信原則,不得弄虛作假,經(jīng)舉報查實存在不誠信行為將被記入成長電子檔案。
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