所需學(xué)科基礎(chǔ) |
側(cè)重科目:化學(xué) 普通科目:物理、生物 |
適合專業(yè)領(lǐng)域 |
學(xué)科門類:理學(xué) 化學(xué)類、數(shù)學(xué)類、物理學(xué)類、生物科學(xué)類 學(xué)科門類: 工學(xué) 材料類、環(huán)境科學(xué)與工程類、生物醫(yī)學(xué)工程類、機械類、儀器類、化工與制藥類、農(nóng)業(yè)工程類、食品科學(xué)與工程類、安全科學(xué)與工程類、生物工程類 |
所需學(xué)科基礎(chǔ) |
側(cè)重科目:化學(xué) 普通科目:物理、生物 |
適合專業(yè)領(lǐng)域 |
學(xué)科門類:理學(xué) 化學(xué)類、數(shù)學(xué)類、物理學(xué)類、生物科學(xué)類 學(xué)科門類: 工學(xué) 材料類、環(huán)境科學(xué)與工程類、生物醫(yī)學(xué)工程類、機械類、儀器類、化工與制藥類、農(nóng)業(yè)工程類、安全科學(xué)與工程類、生物工程類 |
時間 | 活動環(huán)節(jié) | 活動內(nèi)容 |
DAY1 | 上午 | 報到 |
下午 |
專題講座:做好生涯規(guī)劃? 成就理想人生 專題講座:解讀新高考形勢下的高中升學(xué)之路 |
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晚上 | 破冰活動 | |
DAY2 | 上午 |
開營儀式 專家講座:仿生智能材料的知識及課程講解 營員分組及重點實驗室及博物館參觀 |
下午 |
課題專家?guī)ьI(lǐng)參觀科研實驗室并對實驗室安全進(jìn)行講解 課題專家對背景知識進(jìn)行介紹,并對具體實驗細(xì)節(jié)進(jìn)行講授 專家及助教指導(dǎo)學(xué)生對實驗原材料及試劑進(jìn)行準(zhǔn)備 |
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晚上 | 實驗設(shè)計前的相關(guān)準(zhǔn)備工作 | |
DAY3 | 上午 |
課題專家組指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)實驗原理 課題專家組指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備實驗試劑及材料 |
中午 | 午餐 | |
下午 |
學(xué)生動手進(jìn)行科研實驗 學(xué)生實驗過程中接受專家教授階段性查問考核 |
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晚上 | 總結(jié)問題專家答疑 | |
DAY4 | 上午 |
專家指導(dǎo)學(xué)生實操科研實驗后續(xù)步驟 課程專家組布置研究報告選題 學(xué)生開始撰寫課題研究報告 |
下午 |
在專家及助教的指導(dǎo)下撰寫課題研究報告及答辯PPT 專家及學(xué)生交流實驗課題內(nèi)容 |
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晚上 | 導(dǎo)師指導(dǎo) 學(xué)生撰寫完成研究報告及PPT | |
DAY5 | 上午 |
學(xué)生獲得答辯資格名單公布 學(xué)生進(jìn)入答辯環(huán)節(jié) 課題組進(jìn)行答辯評審及評獎 |
下午 |
主持人總結(jié)本次研學(xué)營的整體情況 研究性學(xué)習(xí)成果頒獎 營員發(fā)表感言 播放學(xué)員營中電子相冊 閉營儀式及頒獎儀式 離營 |