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說起海洋，我們腦中都會閃現美好的畫面：碧海、藍天、陽光、沙灘、海浪……然而，你永遠想象不到，看似美麗平靜的水面之下都藏著些什么。
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前幾天，法國清潔海洋行動協會發(fā)布了一個視頻，沙灘上滿是人們丟棄的垃圾，甚至海底還發(fā)現了一次性手套等防護用具......
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從早前的工業(yè)廢水、塑料垃圾，到現在的防護用品，每年有成千上萬噸的人造垃圾源源不斷流進大海。有研究人員預測，50年后海洋里的垃圾將比魚還多。
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那么，問題來了：
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誰污染了海洋？我們該如何改善海洋環(huán)境？
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人類來自海洋嗎？海洋哺乳動物是如何感知環(huán)境的，它們有哪些的生活習性？
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海洋生物的食物鏈是怎么樣的，它們與人類餐桌的聯系？
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人類與海洋能否和諧共生？怎么去實現？
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... ...
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帶著問題，讓我們一起走進這個充滿驚險與刺激的海洋故事吧~
小明是一個熱愛動物且充滿想象力和好奇心的小男孩，由于爸爸媽媽常年在外參加科考工作，他的童年是在爺爺工作的“招商號”輪船上度過的。
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一天傍晚，當天上的太陽和海里的影子剛好合成一個滾圓的大盤子時，船靠岸了。這一天是小明的生日，他恰好收到了遠在北極科考站的爸爸給他寫的一封信——因為科考任務還需要持續(xù)一段時間，這一次爸爸又沒有辦法陪他一起過生日了。
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在海邊的碼頭上，小明難過的哭了起來?！吧湛鞓罚 币恢换锪锩兹椎男『＋H突然開口說道，原來是小明的好朋友小塔。它告訴小明，當年它爸爸就為了保護它，在和鯊魚的搏斗中受了重傷，至今生死未卜。
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兩顆心，因為同一種情感被緊緊地聯系在一起。小明決心要幫小塔找到它的爸爸，于是他把小塔的故事講給了每一個來船上的小朋友，希望可以得到他們的幫助。
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就這樣，一段關于人與動物、親情與友誼、驚險與刺激的動人故事，在那個如夢如幻并且充滿未知的海洋世界里開始上演了……
01 尋覓：解救鯨先生
小明決心要幫小塔找爸爸，但他們并不知道如何踏上這趟旅途，小塔想到海里的鯨先生曾經幫助過它，于是帶著小明一起去向鯨先生尋求幫助，希望鯨先生能載著它們前往他和爸爸分開的地方——阿拉斯加半島。
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可是當它們來到鯨先生的住處時，卻被眼前的畫面驚呆了。這片曾經無比清澈的海域如今變得污濁不堪，鯨先生的身體也被油污包裹，連說話都變得困難。
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小塔希望鯨先生幫忙，能載著它去找爸爸，鯨先生卻說它肚子里有太多東西，很難負重前行，只有清除肚子里的臟東西和水里的污漬才有辦法去那么遠的地方。
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于是，小塔游進鯨先生的肚子里，發(fā)現這里和外面一樣不堪，全都是人類制造的海洋垃圾，它們決定用自己的方式幫助鯨先生......
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02 求生：建造遠洋輪船
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通過伙伴們的齊心協力，鯨先生肚子里的垃圾終于清理干凈，但是海洋里的污漬一時半會可難以對付。
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鯨先生很想幫助小塔，可是卻受困于此，它告訴小塔少了自己的幫助，也還有其他的辦法，那就是建造一艘遠洋輪船，還要掌握海上生存的技能，這樣通過自己的努力也可以到達遙遠的阿拉斯加半島。
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小明和小塔都覺得很有挑戰(zhàn)，但是既然下定了決心，那就朝著目標一點一點的前進，先從輪船的結構開始學習。
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03 追蹤：學習航海地圖
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小明和小塔邁出了成功的第一步，造好了航行的船只，也學會了航海的生存技能?？墒撬麄兛粗Ｃ４蠛Ｓ职l(fā)起愁來，阿拉斯加半島在哪里呢？
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小明想起小時候和爺爺聊天，爺爺說了很多航海的小知識，可是現在都記不太清楚了，于是小明決定去尋求爺爺的幫助。爺爺告訴伙伴們，在航海的時候要先看地圖，然后再確定合理的航線，制定行程安排，這樣才能既定的時間內安全到達目的地。
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聽了爺爺的講解，小明豁然開朗，原來地理知識在航海中有著如此重要的作用，隨后便和小塔對著世界地圖仔細地研究起來……
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04 相識：認識更多的海底朋友?
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一路上，風和日麗，伙伴們站在甲板上驚奇的看著海上的世界，一會指著遠處的島嶼，一會又望向天空掠過的海鳥，一切都是那么的新鮮。不時能看到魚兒的蹤影，大的、小的、帶花紋的……
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沒過一會，小明發(fā)現前方海面上聚集了很多動物，好像在討論著什么。湊近一看，原來是一只小烏賊受傷了，大家都在討論著“兇手”是誰。
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小烏賊告訴大家，他在玩耍的時候，背后突然被刺了一下，還好反應迅速，要不然現在可成了別人的美餐了。
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大家紛紛開始猜測起來，有的說是海豹，有的說是海獅，“會不會是那只海獺？”有人指著小塔說道，面對這突然的指認，小塔臉唰的一下變得通紅，連忙開始辯解起來......
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突然，小明注意到小烏賊身上長長的兩道劃痕，由深及淺，規(guī)則均勻。他很快有了答案：真相只有一個，那就是海象。于是他向大家分析道......
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05 慶祝：海洋嘉年華
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“沙沙……沙沙……”海風的聲音宛若小夜曲。
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“嘩啦……嘩啦……”海的旋律，婉轉而悠揚，海的聲音，自由而深沉。
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與這么多海洋動物相遇，大家都格外高興，小明號召大家用藝術來慶祝這一場聚會，于是一場海洋嘉年華就拉開了序幕。
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鼓魚咚咚敲打的鼓聲；比目魚發(fā)出輕聲低吟的聲音，時而像把風琴演奏，時而像在拉提琴；魴魚發(fā)出哇哇的叫聲；大海蝦發(fā)出的卡嚓、卡嚓的聲音；大螯蝦發(fā)出“砰砰砰”聲；海豚發(fā)出“吱吱”聲... ...
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于是，越來越多的海洋動物加入了進來。
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06 遇險：颶風來襲
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不知不覺，小明和伙伴們已經到達阿拉斯加半島附近海域了。一路上，小塔向大家講著爸爸和鯊魚搏斗的故事，大家聽得津津有味，也了解了許多海洋食物鏈的知識。
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過了一會小塔餓了，它準備吃些海膽補充能量。小塔拿出了挾藏在皮囊里的海膽，使勁往腹部的石頭上撞擊。就在這時，機靈的小明一眼就認出了那塊非同尋常的“石頭”。
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小明告訴大家，船上的彼得叔叔是一位狂熱的石頭愛好者，在海上生活多年，收藏了很多海邊奇怪的石頭。小塔這塊石頭是阿拉斯加半島南部海灣獨有的一種，非常珍貴。
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小塔才想起來這塊石頭是爸爸給自己的，那說不定去那可以找到爸爸。大家決定試試，就在快接近的時候，突然遭到了一強烈颶風的襲擊，猛烈的大風掀起數米高的海浪，輪船被拍向岸邊，伙伴們被甩了出去，重重的砸在海灘上，危機或許才剛開始......
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07 營救：取火與凈水
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伙伴們被海浪拍打到岸邊，海面上四處散落著輪船的殘骸，有驚無險，好在他們都只是輕微的受傷，沒有什么大礙。
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小塔看了下周圍的環(huán)境，覺得這個地方十分熟悉，它那靈敏的嗅覺能清晰的感受到爸爸身上的味道，它堅信爸爸肯定在這座島上。
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可目前棘手的是，大家的食物和水已經沒有了，在找到小塔的爸爸之前，一定要想辦法先營救自己，一場雙重營救行動就此展開了.......
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08 共生：建造海上家園
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小塔和爸爸終于重逢了，大家回憶著這些天的經歷，豐富多彩的故事歷歷在目，真是一段奇妙旅程。
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海洋的浩瀚與神秘，讓他們神往。小明提議在海上建造一個屬于他們的家園，這樣大家就能在海上生活，與海洋共生了。
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伙伴們覺得小明的想法新穎也很有趣，只是不知道怎么去實現。就在這時，小明的爸爸媽媽科考結束回來了，他們或許能給出小明一些建議。
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就這樣，新的挑戰(zhàn)開始了... ...
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課程費用：1960元/人
團購價格：2人以上9折，3人以上8.5折
適宜年齡：6-12歲
課程時間：2020年9月19日起每周六上午9:00-11:30（循環(huán)開班）
課程地點：深圳南山區(qū)東南工貿大廈B508
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本課程因循環(huán)開班，
報名后老師會和家生聯系
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我要加群
這里還有一群志同道合的朋友
與你一起探秘世界、遨游知識的海洋
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深圳市南方科技大學
