說起海洋,我們腦中都會(huì)閃現(xiàn)美好的畫面:碧海、藍(lán)天、陽光、沙灘、海浪……然而,你永遠(yuǎn)想象不到,看似美麗平靜的水面之下都藏著些什么。
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前幾天,法國清潔海洋行動(dòng)協(xié)會(huì)發(fā)布了一個(gè)視頻,沙灘上滿是人們丟棄的垃圾,甚至海底還發(fā)現(xiàn)了一次性手套等防護(hù)用具......
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從早前的工業(yè)廢水、塑料垃圾,到現(xiàn)在的防護(hù)用品,每年有成千上萬噸的人造垃圾源源不斷流進(jìn)大海。有研究人員預(yù)測,50年后海洋里的垃圾將比魚還多。
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那么,問題來了:
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誰污染了海洋?我們該如何改善海洋環(huán)境?
人類來自海洋嗎?海洋哺乳動(dòng)物是如何感知環(huán)境的,它們有哪些的生活習(xí)性?
海洋生物的食物鏈?zhǔn)窃趺礃拥?,它們與人類餐桌的聯(lián)系?
人類與海洋能否和諧共生?怎么去實(shí)現(xiàn)?
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帶著問題,讓我們一起走進(jìn)這個(gè)充滿驚險(xiǎn)與刺激的海洋故事吧~
小明是一個(gè)熱愛動(dòng)物且充滿想象力和好奇心的小男孩,由于爸爸媽媽常年在外參加科考工作,他的童年是在爺爺工作的“招商號”輪船上度過的。
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一天傍晚,當(dāng)天上的太陽和海里的影子剛好合成一個(gè)滾圓的大盤子時(shí),船靠岸了。這一天是小明的生日,他恰好收到了遠(yuǎn)在北極科考站的爸爸給他寫的一封信——因?yàn)榭瓶既蝿?wù)還需要持續(xù)一段時(shí)間,這一次爸爸又沒有辦法陪他一起過生日了。
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在海邊的碼頭上,小明難過的哭了起來。“生日快樂!”一只滑溜溜毛茸茸的小海獺突然開口說道,原來是小明的好朋友小塔。它告訴小明,當(dāng)年它爸爸就為了保護(hù)它,在和鯊魚的搏斗中受了重傷,至今生死未卜。
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兩顆心,因?yàn)橥环N情感被緊緊地聯(lián)系在一起。小明決心要幫小塔找到它的爸爸,于是他把小塔的故事講給了每一個(gè)來船上的小朋友,希望可以得到他們的幫助。
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就這樣,一段關(guān)于人與動(dòng)物、親情與友誼、驚險(xiǎn)與刺激的動(dòng)人故事,在那個(gè)如夢如幻并且充滿未知的海洋世界里開始上演了……
01 尋覓:解救鯨先生
小明決心要幫小塔找爸爸,但他們并不知道如何踏上這趟旅途,小塔想到海里的鯨先生曾經(jīng)幫助過它,于是帶著小明一起去向鯨先生尋求幫助,希望鯨先生能載著它們前往他和爸爸分開的地方——阿拉斯加半島。
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可是當(dāng)它們來到鯨先生的住處時(shí),卻被眼前的畫面驚呆了。這片曾經(jīng)無比清澈的海域如今變得污濁不堪,鯨先生的身體也被油污包裹,連說話都變得困難。
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小塔希望鯨先生幫忙,能載著它去找爸爸,鯨先生卻說它肚子里有太多東西,很難負(fù)重前行,只有清除肚子里的臟東西和水里的污漬才有辦法去那么遠(yuǎn)的地方。
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于是,小塔游進(jìn)鯨先生的肚子里,發(fā)現(xiàn)這里和外面一樣不堪,全都是人類制造的海洋垃圾,它們決定用自己的方式幫助鯨先生......
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02 求生:建造遠(yuǎn)洋輪船
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通過伙伴們的齊心協(xié)力,鯨先生肚子里的垃圾終于清理干凈,但是海洋里的污漬一時(shí)半會(huì)可難以對付。
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鯨先生很想幫助小塔,可是卻受困于此,它告訴小塔少了自己的幫助,也還有其他的辦法,那就是建造一艘遠(yuǎn)洋輪船,還要掌握海上生存的技能,這樣通過自己的努力也可以到達(dá)遙遠(yuǎn)的阿拉斯加半島。
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小明和小塔都覺得很有挑戰(zhàn),但是既然下定了決心,那就朝著目標(biāo)一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn),先從輪船的結(jié)構(gòu)開始學(xué)習(xí)。
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03 追蹤:學(xué)習(xí)航海地圖
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小明和小塔邁出了成功的第一步,造好了航行的船只,也學(xué)會(huì)了航海的生存技能??墒撬麄兛粗C4蠛S职l(fā)起愁來,阿拉斯加半島在哪里呢?
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小明想起小時(shí)候和爺爺聊天,爺爺說了很多航海的小知識,可是現(xiàn)在都記不太清楚了,于是小明決定去尋求爺爺?shù)膸椭敔敻嬖V伙伴們,在航海的時(shí)候要先看地圖,然后再確定合理的航線,制定行程安排,這樣才能既定的時(shí)間內(nèi)安全到達(dá)目的地。
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聽了爺爺?shù)闹v解,小明豁然開朗,原來地理知識在航海中有著如此重要的作用,隨后便和小塔對著世界地圖仔細(xì)地研究起來……
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04 相識:認(rèn)識更多的海底朋友?
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一路上,風(fēng)和日麗,伙伴們站在甲板上驚奇的看著海上的世界,一會(huì)指著遠(yuǎn)處的島嶼,一會(huì)又望向天空掠過的海鳥,一切都是那么的新鮮。不時(shí)能看到魚兒的蹤影,大的、小的、帶花紋的……
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沒過一會(huì),小明發(fā)現(xiàn)前方海面上聚集了很多動(dòng)物,好像在討論著什么。湊近一看,原來是一只小烏賊受傷了,大家都在討論著“兇手”是誰。
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小烏賊告訴大家,他在玩耍的時(shí)候,背后突然被刺了一下,還好反應(yīng)迅速,要不然現(xiàn)在可成了別人的美餐了。
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大家紛紛開始猜測起來,有的說是海豹,有的說是海獅,“會(huì)不會(huì)是那只海獺?”有人指著小塔說道,面對這突然的指認(rèn),小塔臉唰的一下變得通紅,連忙開始辯解起來......
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突然,小明注意到小烏賊身上長長的兩道劃痕,由深及淺,規(guī)則均勻。他很快有了答案:真相只有一個(gè),那就是海象。于是他向大家分析道......
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05 慶祝:海洋嘉年華
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“沙沙……沙沙……”海風(fēng)的聲音宛若小夜曲。
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“嘩啦……嘩啦……”海的旋律,婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng),海的聲音,自由而深沉。
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與這么多海洋動(dòng)物相遇,大家都格外高興,小明號召大家用藝術(shù)來慶祝這一場聚會(huì),于是一場海洋嘉年華就拉開了序幕。
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鼓魚咚咚敲打的鼓聲;比目魚發(fā)出輕聲低吟的聲音,時(shí)而像把風(fēng)琴演奏,時(shí)而像在拉提琴;魴魚發(fā)出哇哇的叫聲;大海蝦發(fā)出的卡嚓、卡嚓的聲音;大螯蝦發(fā)出“砰砰砰”聲;海豚發(fā)出“吱吱”聲... ...
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于是,越來越多的海洋動(dòng)物加入了進(jìn)來。
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06 遇險(xiǎn):颶風(fēng)來襲
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不知不覺,小明和伙伴們已經(jīng)到達(dá)阿拉斯加半島附近海域了。一路上,小塔向大家講著爸爸和鯊魚搏斗的故事,大家聽得津津有味,也了解了許多海洋食物鏈的知識。
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過了一會(huì)小塔餓了,它準(zhǔn)備吃些海膽補(bǔ)充能量。小塔拿出了挾藏在皮囊里的海膽,使勁往腹部的石頭上撞擊。就在這時(shí),機(jī)靈的小明一眼就認(rèn)出了那塊非同尋常的“石頭”。
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小明告訴大家,船上的彼得叔叔是一位狂熱的石頭愛好者,在海上生活多年,收藏了很多海邊奇怪的石頭。小塔這塊石頭是阿拉斯加半島南部海灣獨(dú)有的一種,非常珍貴。
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小塔才想起來這塊石頭是爸爸給自己的,那說不定去那可以找到爸爸。大家決定試試,就在快接近的時(shí)候,突然遭到了一強(qiáng)烈颶風(fēng)的襲擊,猛烈的大風(fēng)掀起數(shù)米高的海浪,輪船被拍向岸邊,伙伴們被甩了出去,重重的砸在海灘上,危機(jī)或許才剛開始......
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07 營救:取火與凈水
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伙伴們被海浪拍打到岸邊,海面上四處散落著輪船的殘骸,有驚無險(xiǎn),好在他們都只是輕微的受傷,沒有什么大礙。
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小塔看了下周圍的環(huán)境,覺得這個(gè)地方十分熟悉,它那靈敏的嗅覺能清晰的感受到爸爸身上的味道,它堅(jiān)信爸爸肯定在這座島上。
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可目前棘手的是,大家的食物和水已經(jīng)沒有了,在找到小塔的爸爸之前,一定要想辦法先營救自己,一場雙重營救行動(dòng)就此展開了.......
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08 共生:建造海上家園
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小塔和爸爸終于重逢了,大家回憶著這些天的經(jīng)歷,豐富多彩的故事歷歷在目,真是一段奇妙旅程。
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海洋的浩瀚與神秘,讓他們神往。小明提議在海上建造一個(gè)屬于他們的家園,這樣大家就能在海上生活,與海洋共生了。
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伙伴們覺得小明的想法新穎也很有趣,只是不知道怎么去實(shí)現(xiàn)。就在這時(shí),小明的爸爸媽媽科考結(jié)束回來了,他們或許能給出小明一些建議。
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就這樣,新的挑戰(zhàn)開始了... ...
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課程費(fèi)用:1960元/人
團(tuán)購價(jià)格:2人以上9折,3人以上8.5折
適宜年齡:6-12歲
課程時(shí)間:2020年9月19日起每周六上午9:00-11:30(循環(huán)開班)
課程地點(diǎn):深圳南山區(qū)東南工貿(mào)大廈B508
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本課程因循環(huán)開班,
報(bào)名后老師會(huì)和家生聯(lián)系
安排具體上課時(shí)間
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我要加群
這里還有一群志同道合的朋友
與你一起探秘世界、遨游知識的海洋
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